¡Mis queridos alumnos!

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¡BIENVENIDOS! : MARCO, JAIME, FERNANDO, FARHY, ALESSANDRA, SILVANA, CAROLINA Y MAXIMO

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lunes, 11 de octubre de 2010

ASIGNACIÒN DE LÒGICO MATEMÀTICO

ASIGNACIÒN DE LÒGICO MATEMÀTICO
Queridos alumnos no olvidarse ir avanzando el trabajo de investigaciòn de la EXPO-CIENCIA 2010. Recuerden que equivale al 60% del promedio de ciencia y ambiente del 4to bimestre.Què tengan unas lindas vacaciones.

Problemas Variados - Representa los datos con dibujos

En un colegio, el número de estudiantes de primaria es el doble del número de estudiantes de secundaria más12.
Si entre los estudiantes de primaria
y secundaria suman 732, ¿cuántos
estudiantes de primaria hay?

SOLUCIÓN

• Representamos con un dibujo el número
de estudiantes de secundaria y, a partir
de él, el número de estudiantes de
primaria.
Número de estudiantes de secundaria: ♦
Número de estudiantes de primaria: 2♦ +12
• Por dato se tiene que entre los estudiantes de primaria y secundaria suman 732.
Planteamos:
♦ + (2♦ + 12) = 732
3♦ = 732 – 12
3♦ = 720
♦ = 240
Calculamos el número de estudiantes de
primaria: 2 × 240 + 12 = 492
Hay 492 estudiantes de primaria
.
● 1 Una soga de 30 m se corta en dos
pedazos. Uno de ellos es 5,2 m menos
que el otro. ¿Cuánto mide cada pedazo

● 2 Las edades de David y Martín suman 22 años. Si la diferencia de las edades es 2, ¿cuantos años tiene cada uno?

● 3 Nicolás ha comprado una computadora y un televisor por S/. 3 470. La computadora cuesta S/. 231,80 más que el televisor.
¿Cuánto cuesta la computadora?

● 4 Raúl mide 21,8 cm más que César. Si
la suma de ambas estaturas es 337 cm,
¿cuánto mide cada uno?

● 5 Andrea reparte S/. 1 080,60 entre sus dos hijos. Si el menor recibe S/. 75,80 menos que el mayor, ¿cuánto recibe cada hijo?

● 6 Por un chocolate y un panetón se paga
S/. 39,70. Si el panetón cuesta S/. 3,70
más que el chocolate, ¿cuánto cuesta el
chocolate?

● 7 Una costurera produce semanalmente
5 camisas más que pantalones. Si en total
produce 89 prendas de vestir, ¿cuántas
camisas produce semanalmente?

● 8 El libro de Matemáticas tiene 45 páginas más que el libro de Comunicación y la suma de las páginas de ambos libros es 535 páginas. ¿Cuántas páginas tiene el libro de comunicación?

● 9 La mamá de Ana compra una caja de
leche y una caja de conservas por
S/. 73,10. Si la caja de leche cuesta
S/. 13,90 menos que la caja de conservas,
¿cuánto cuesta la caja de leche?

● 10 La suma de dos números es 54. Si uno de ellos es 6 más que el otro, ¿cuánto vale el mayor?

● 11 Las capacidades de una galonera y la de una jarra suman 6,55 L. La jarra tiene 1,95 litros menos de capacidad que la galonera.
¿Cuál es la capacidad de la jarra?

● 13 Rita compró un par de zapatos y un abrigo
por S/. 313,90. ¿Cuánto pagó por cada
prenda si el abrigo costó el doble de lo que
costó el par de zapatos más S/. 25?

● 14 La base de un rectángulo es el triple de su
altura menos 3,6 cm. Si su perímetro es
43,2 cm, ¿cuánto mide su base?

● 15 De 30 estudiantes de 6º grado que
rindieron el examen de Comunicación,
aprobaron el doble de estudiantes que
los que desaprobaron más 6. ¿Cuántos
estudiantes aprobaron el examen de
Comunicación?

● 16 Sandra dice: “Mi padre tiene el triple de la
edad que tengo más 4 años”. Si ambas
edades suman 52 años, ¿cuántos años
tiene el padre de Sandra?

● 17 La suma de dos números es 42. Uno de ellos es el cuádruple del otro número más
2. ¿Cuáles son los números?

● 18 Entre Juan y Raúl han sembrado en
total 108,9 hectáreas. Si Raúl sembró la
mitad de lo que sembró Juan, ¿cuántas
hectáreas sembró Raúl?

jueves, 23 de septiembre de 2010













QUÉ ES LA AMISTAD?
Es... una puerta que se abre,
una mano extendida,
una sonrisa que te alienta,
una mirada que te comprende,
una lágrima que se une a tu dolor,
una palabra que te anima y una crítica que te mejora.
Es... un abrazo de perdón,
un aplauso que te estimula,
un encuentro que te regocija,
un favor sin recompensa,
un dar sin exigir,
una entrega sin calcular y un esperar... sin cansancio.


¡ FELIZ DIA DE LA PRIMAVERA FELÌZ DÌA DE LA AMISTAD!


¡Amistad significa permanecer dispuestos a comprender y perdonar.


Amistad significa conocer la generosidad para servir y ayudar al otro, especialmente al más necesitado.


Amistad significa participar en la creación de un mundo más amable desde el lugar en el que nos encontremos.


Amistad significa aprender algo nuevo cada día de cada ser que llega nuevo a nuestra vida. (Anónimo)




jueves, 2 de septiembre de 2010

¡ EL DÌA MÀS BELLO HOY !

¡ EL DÌA MÀS BELLO HOY !

Quièn movio mi queso

1.- Tìtulo de la obra
2.- Personajes de la obra
3.-Cùal es el papel que desempeña cada personaje
4.- Algunos de ellos se percataron de que existiria un cambio
5.- Debemos aceptar el cambio de nuestras vidas o debemos seguir como estamos
6.- El cambio sucede
7.- hay qu anticiparse al cambio
8.-hay que adaptarse al cambio
9 .-hay que tener disposiciòn al cambio
10.-la pregunta 6,7,8, 9 porque
11.- ilustrar




http://www.youtube.com/watch?v=l3ZtKUEUBoI
http://es.shvoong.com/books/1652-quien-movio-mi-queso/

2.-

Telèfonos de mis compañeros de aula.



1.- Carolina Telf. 431- 6814

2.- Angela Telf. 765- 8808

3.- Alessandra Telf. 692 - 9732

4.- Marco Telf. 460 - 3216

5.- Màximo Telf. 331 - 2043

6.- Silvana Telf. 262 - 8665

7.- Jaime Telf.460 - 4019

8 .- Fernando Telf. 460- 2731

9.- Farhy

Bien chicos tienen una forma de comunicarse y apoyarse cuando falten saber hasta donde han avanzado sus mises de los diferentes cursos.

lunes, 23 de agosto de 2010

Actividad No 1: EVOLUCIÒN

Las respuestas a las preguntas de esta actividad estan en la informaciòn dado en el cuaderno de Ciencias màs los videos. Sòlo deben leer y comprender las pregunta.
No olvidar que los Temas de la Expociencia 2010 ya estan pegados en este blog desde el 2do bimestre. Tienen que escoger 01 de ellos y prepararse con anticipaciòn ya que es el 60% de la nota del curso de Ciencia para el 4to bimestre.

LA EVOLUCIÒN




1.-La teoria de Darwin sostiene que la evoluciòn se debe:

2.- Para la Ciencia actual ¿Què es la evoluciòn? Y ¿Cuales son las pruebas en la Naturaleza que permiten constatar la evoluciòn?

3.- Haz un mapa conceptual de la historia de la tierra (Resumen)

4.- Haz un mapa conceptual de los principales representantes de la evoluciòn humana

5.- Realiza un mapa conceptual de las 06 caracterìsticas que nos hacaen diferente del resto de los animales.

6.- Lee y opina.
A lo largo de la historia de la Tierra, muchas especies de seres vivos han desaparecido por diferentes causas, como los cambios climàticos o la competencia con otras especies. Hoy, las especies tambièn se extinguen, pero el ser humano es el principal responsable de ello, debido a la tala de àrboles, la contaminaciòn ambiental, los incendios forestales, etcètera. Se cree que muchas especies de animales y plantas se extinguiràn antes de ser descubiertas si no hacemos algo por defenderlas.
* ¿Què acciones se podrìan poner en pràctica para evitar la extinciòn de las especies?
* ¿Còmo harìas para que las personas tomasen conciencia de este problema?
* ¿Crees que de alguna manera es favorable que las especies se extingan?
* ¿Què habrìa sucedido si algunas especies no se hubieran extinguido?

7.- Crea:
Inventa una historia sobre un dìa en la vida de uno de los antepasados del hombre.

8.- Ilustrar el tema.

Temas de la EXPOCIENCIA 2010
Presentaciòn : Noviembre
Ya deben estar investigando el tema elegido para suexposiciòn y presentaciòn de la misma.
Se expondra el tema elegido.
* Nos relacionamos
* Reproducciòn
* Reproducciòn Humana
* Herencia
* Evoluciòn
* El agua
* Biodiversidad-Ecosistema
* Materia
* Fuerza y movimiento
*Tecnologìa



domingo, 6 de junio de 2010

ACTIVIDAD No 2 : VISITA A NUESTRO QUERIDO DISTRITO

VISITA A NUESTRO QUERIDO DISTRITO Y A LA SEGUNDA FERIA AMBIENTAL:Presentaciòn Viernes:10-06-2010
1.- Gracias a la guìa turìstica que el Municipio de Pueblo Libre nos ofreciò
¿Què lugares turìstico pudimos conocer y que nos dijeron de ellos?.

2.- ¿Còmo se llama el actual alcalde de Pueblo Libre?
3.- ¿Què nombres tuvo antes y tiene ahora el distrito de Pueblo Libre?
4.- ¿Què personajes ilustres vivieron en Pueblo Libre?
5.- Por Pueblo Libre pasaba un rio. ¿Còmo se llamaba ese rio y porque existiò allì?
5.- Tambièn tuvimos la oportunidad de visitar la Segunda Feria Ambiental organizado por la Universidad Alas Peruanas. Donde los estanes eran de: Extinciòn de especies, Los productos Trangènicos, Organismos Modificados Genèticamente, Mineria y Medio Ambiente, Compuestos Orgànicos Persistentes, Animales Silvestres, Problemàtica del agua, Residuos Sòlidos y Reciclaje, Desarrollo sostenible, Contaminaciòn Sonora, Biodiversidad, Biohuerto Escolar I.E. Andrès Bello y Los Insectos como Bioindicadores de Calidad Ambiental ¿Podrìas decirme cùal de ellos te impacto màs y porquè?
6.- Ilustrar el tema.

ACTIVIDAD No 2 : VISITA A NUESTRO QUERIDO DISTRITO


Día Mundial del Ambiente


Día de celebración

5 de junio

Lugar de celebración

Día Internacional

Desde 1973, los 5 de junio de cada año se celebra el Día Mundial del Ambiente que fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas, en su Resolución (XXVII) del 15 de diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el Ambiente.

Se podría decir que el Día Mundial del Ambiente es un vehículo por medio del cual la Organización de Naciones Unidas sensibiliza a la opinión mundial en relación a temas ambientales, intensificando la atención y la acción política y cuyos objetivos principales son darle un contexto humano, motivando a las personas para que se conviertan en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo; promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, pues ésta garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro. El Día Mundial del Ambiente es un evento en el que se realizan múltiples actividades: concentraciones en calles, conciertos ecológicos, ensayos y competencias de afiches en escuelas y colegios, plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y de limpieza.

CELEBRACIÒN FUE A NIVEL MUNDIAL


Día Mundial del Ambiente


Día de celebración

5 de junio

Lugar de celebración

Día Internacional

Desde 1973, los 5 de junio de cada año se celebra el Día Mundial del Ambiente que fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas, en su Resolución (XXVII) del 15 de diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el Ambiente.

Se podría decir que el Día Mundial del Ambiente es un vehículo por medio del cual la Organización de Naciones Unidas sensibiliza a la opinión mundial en relación a temas ambientales, intensificando la atención y la acción política y cuyos objetivos principales son darle un contexto humano, motivando a las personas para que se conviertan en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo; promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, pues ésta garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro. El Día Mundial del Ambiente es un evento en el que se realizan múltiples actividades: concentraciones en calles, conciertos ecológicos, ensayos y competencias de afiches en escuelas y colegios, plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y de limpieza.

¡FELICITACIONES!


¡FELICITACIONES! CHICAS:SILVANA Y ALESSANDRA

Por la excelente exposiciòn del dìa viernes 04 de Junio que hicieron sentir a todo primaria y a secundaria que debemos respetar y cuidar a nuestro medio ambiente. Gracias por ello.
Tambièn quiero agradecer a todos los alumnos del aula por el buen comportamiento y disciplina que tuvieron el al realizar la visita turistica de nuestro querido distrito.

sábado, 29 de mayo de 2010

¡DÌA DEL MEDIO AMBIENTE:05 DE JUNIO CELEBRÈMOSLO ¿COMO?


¡TODOS ESTAMOS INVITADOS!

Día Mundial de Medio Ambiente se celebrará con festival de cine gratis
El Día Mundial del Medio Ambiente se celebrará la próxima semana en Lima con un festival gratuito de películas y documentales que se proyectarán en parques y salas capitalinas, informó hoy la agrupación "Nómadas", organizadora de la muestra.
"Nómadas", dedicada a la difusión del cine con proyecciones gratuitas en los países andinos, presentará del 1 al 6 de junio el II Festival de Cine del Medio Ambiente "Sembrando Cine 2010".
El festival permitirá a los limeños disfrutar del "cine más cercano a la naturaleza", en el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, que se celebrará el próximo 5 de junio.
La iniciativa, organizada con el apoyo de la Pontificia Universidad Católica del Perú, se presentará en seis parques y centros culturales de la capital peruana, con acceso gratuito a todas las funciones.
La programación está compuesta por 13 largometrajes, entre obras de ficción y documentales, así como 9 cortos, procedentes de países como México, Argentina, Estados Unidos, España y Perú.
Destaca también una muestra del Festival Internacional de Cine del Medio Ambiente (Ficma), que se celebra todos los años en la ciudad española de Barcelona y que en Lima proyectará lo mejor de su última edición. EFE

miércoles, 26 de mayo de 2010

LAS MUTACIONES



Las mutaciones: un cambio de clave

Todos los genes que forman los cromosomas tienen una posiciòn determinada dentro de ellos. Si varìa el nùmero de cromosomas o cambìa la posiciòn de los genes, se produce una mutaciòn.

Ejemplos: ALBINISMO



La genètica



Esta primera actividad deben realizarlo en el cuaderno de Ciencia y Ambiente
Dìa de presentaciòn: Viernes 28 de Mayo
Es necesario el comentario de alguno de los videos y poner su nobre.

ACTIVIDAD No1 : LA HERENCIA
1.- ¿Quiènes nos permiten distinguir a un individuo de otro.
2.- ¿Quièn es el material responsable de la herencia?. Explicar
3.- ¿Què son los cromosomas?
4.- ¿Còmo se transmiten los caràcteres hereditarios?
5.- ¿Quièn fue Gregorio Mendel?
6.- ¿Què son las mutaciones? Pueden ser beneficiosos ò perjudiciales. Porquè
7. Ilustrar la actividad.

LA HERENCIA

Chico(as): Aquì les mando los videos de la Genètica para que lo puedan observar y hacer el comentario respectivo, ademàs les serà ùtil para poder contestar la Actividad No 1 : La Herencia


¡ BIENVENIDOS QUERIDOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO!

Estimados queridos alumnos de sexto grado un gusto poder comunicarme con Uds., por medio de este enlace y poder asì desarrollar nuestros aprendizajes y enseñanzas.
Un saludo con un fuerte abrazo
Isabel de Lourdes